マルコム・オーウェン
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ダハティ郡学区は、Apple および EdFarm と提携して、コーディングとアプリ開発を奨励するカリキュラムとともに、学生に MacBook Air または iPad を提供しています。
来年から、DCSSの全生徒、教師、職員はApple製品、サービス、そして教育サポートを利用できるようになります。DCSSによると、この取り組みは、Appleハードウェアを活用した学区の教育テクノロジーエコシステムの拡大と強化に貢献するとのこと。
この計画には、ジョージア州ダハティ郡の全高校生にMacBook Airを配布するほか、中学生と小学生にはiPadとロジクールのCrayonを配布することが含まれます。DCSSは、このハードウェア配布により、生徒たちは「教室、自宅、外出先で平等に学習にアクセスできるようになる」と主張しています。
Apple製品に加え、DCSS、Ed Farm、AppleのコラボレーションによるDoCo Codesを通じて、生徒たちはコーディングとアプリ開発を学ぶ機会も得られます。AppleのEveryone Can CodeとEveryone Can Createカリキュラムの活用を含め、コーディングとアプリ開発が促進されます。
DCSS は、新しいツールとプログラムによって、学生が「アルバニーに居ながらにして最先端のソフトウェアとアプリ」を作成する方法を学ぶことができることを期待しています。
Appleはまた、DCSSの教育者と職員向けにオンサイトでの専門研修を提供する一方、Ed FarmはTeacher Fellowsプログラムを活用して教育者の専門能力開発を支援します。「この連携により、Appleのフルタイムのプロフェッショナルラーニングスペシャリストがコミュニティに配置され、教師、指導コーチ、その他の人々の能力開発を支援します」と、ケネス・ダイアー教育長は述べています。
「Appleは、テクノロジーが生徒たちの創造性と協調性を育み、彼らの将来を飛躍的に向上させる力になると強く信じています」と、Appleの教育およびエンタープライズマーケティング担当バイスプレジデント、スーザン・プレスコットは述べています。「ドハティ郡の学校に在籍するすべての生徒、教育者、そして職員にApple製品、そしてプログラミングやクリエイティブなカリキュラムへのアクセスを提供することで、地域社会における新たな才能と力強いイノベーションの創出に貢献できるでしょう。」
