マイキー・キャンベル
· 2分で読めます
AppleとIBMは、教師にリアルタイムの生徒データ分析を提供する実験的なアプリを共同開発しており、モバイルソリューションのパートナーシップを企業だけでなく教室にも広げる計画があるようだ。
コッペル・ガゼット紙が木曜日に報じたところによると、AppleとIBMは「IBM MobileFirst for iOS」をベースに、「Student Achievement App」と呼ばれる教育パッケージに長らく取り組んできたという。
2016年にテキサス州コッペル独立学区を含む全米4学区でパイロットプログラムとして導入が予定されている「生徒達成度アプリ」は、データ分析(おそらくバックエンドはIBMが提供)を活用し、生徒一人ひとりの学習状況に関する実用的な情報を教育者に提供する動的な教育ツールです。このアプリはAppleハードウェアでのみ動作します。
AppleとIBMの代表者は月曜日にコッペル独立学区理事会にこのプロジェクトを発表した。
「素晴らしい教師、校長、管理者と、優れたユーザー エクスペリエンス担当者、そして優れたデータ サイエンティストを結集することで、教室で何が起こっているかを深く理解し、変革できるようになります」と、IBM のクラウド ソリューション チームのパーソナライズ学習担当グローバル リーダー、アレックス カプラン氏は述べています。
カプラン氏は、iOS向けMobileFirstは、同じ技術を教育市場向けにどのように転換できるかを議論する機会を提供したと述べた。報道によると、AppleとIBMのメンバーは数ヶ月にわたってコッペル独立学区と協議を重ねてきたという。
このアプリは、特定の学年や科目に合わせてカスタマイズできます。詳細はまだ明らかになっていませんが、柔軟なiOSプラットフォーム「MobileFirst」をベースに開発されるようです。ソフトウェア開発をAppleとIBMのどちらが主導するかはまだ不明ですが、MobileFirstの導入においては、Appleの協力を得てIBMが大きな役割を担うことになります。
「ここでの狙いは、導入を促進したいということです」とカプラン氏は述べた。「先生方に毎朝ログインしたくなるようにしたいのです。ログインして何が変わったのか、何が変わったのかを見るのが楽しみになるような、そんな変化を先生方に提供したいのです。(中略)そんなワクワク感を味わってほしいのです。」
生徒の学習達成度評価アプリのプロトタイプは1~2ヶ月以内に完成予定で、最初の実用バージョンは秋にリリースされる予定です。プロジェクトのパートナーとして、テキサス州、サウスカロライナ州、メリーランド州の学区が検討されています。
教育分野におけるテクノロジーマーケティングの手腕で知られるAppleは、ロサンゼルス統一学区が12月に13億ドル規模のiPad活用プログラムを中止したことで、大きな打撃を受けた。これは、費用超過、組織運営の不手際、セキュリティ侵害、そして入札の不備を理由としている。ロサンゼルス統一学区はその後、Appleが数百万ドルの返金に応じない限り、法的措置を取ると警告している。