Apple、iPadを芸術・科学教育に新たなプロファイルで販売

アップルは火曜日、芸術や科学の授業でのタブレットの利用を促進する継続中のキャンペーンの一環として、「iPad in Education」サブサイトに2つの新しいプロフィールを掲載した。

1つ目は、フィラデルフィア・パフォーミング・アーツに焦点を当てたものです。この学校はK-12チャータースクールであり、STEM（科学、技術、工学、数学）カリキュラムも取り入れています。iTunes UやiWorkスイートといったApple製アプリに加え、拡張現実（AR）アプリ「Elements 4D」といったサードパーティ製アプリも活用しています。

2つ目は、テキサス州コッペル独立学区で解剖学と生理学を教えるジョディ・デインハマー氏に焦点を当てています。BioDigital Humanなどのアプリに加え、デインハマー氏自身の著書『Health: Inside Out』など、iBooksのインタラクティブな教科書にも重点が置かれています。

Appleの教育サイトには現在、合計17のプロフィールが掲載されています。同社はiPadを教育現場に積極的に売り込み、より簡単かつ斬新な教育手段として売り込んでいます。

しかし、昨年、ロサンゼルス統一学区で大きな失敗を経験し、現在では学校にとって購入や維持にかかるコストが安い Chromebook などのデバイスとの競争がますます激しくなっている。