出版社によると、iPad教科書で生徒の数学の成績が20％上昇した。

AppleのiPadを使ったデジタル教科書を使った1年間の試験プログラムでは、従来の教科書を使ったカリキュラムに比べて生徒の代数の成績が20パーセント向上したことが判明した。

今週ニューヨーク市でAppleが電子教科書を発表したのに続き、出版社のホートン・ミフリン・ハーコートは、カリフォルニア州リバーサイド統一学区のアメイラ・イアハート中学校で実施した「HMC Fuse: Algebra I」パイロットプログラムの結果を発表しました。この「Algebra I」デジタル教科書は、AppleのiPad専用に開発された世界初のフルカリキュラム代数アプリケーションと謳われています。

「HMH Fuse」アプリケーションのテスト運用では、2011年春のカリフォルニア州標準テストにおいて、生徒の78%以上が「熟達」または「上級」のスコアを獲得しました。これは、従来の教科書を使用した同級生の59%を大幅に上回る結果でした。

「最高の学習教材と、生徒の強みを活かし弱点を克服するテクノロジーを組み合わせた包括的なプラットフォームを開発することで、電子書籍の能力をはるかに超え、一方通行の数学の授業を、魅力的でインタラクティブ、そして支援的な学習体験へと変えることができました」と、HMHのグローバルコンテンツ＆製品開発担当エグゼクティブバイスプレジデント、ベスラム・フォルサ氏は述べています。「HMH Fuseを使えば、教師は生徒の学習進捗をリアルタイムで評価し、必要に応じて指導を調整することができます。」

最初の試験プログラムは2010～2011年度の第2学期に実施され、「HMH Fuse」を使用した生徒は、他の生徒よりも平均10点高い成績を収めたとされています。しかし、2011年春のカリフォルニア州標準テストでは、この数字はさらに上昇し、「HMH Fuse」を使用した生徒は従来の教科書を使用した生徒よりも約20%高い成績を収めました。

エアハート高校の数学教師、ダン・スバー氏とジャッキー・デイビス氏は、アップルのiPadに搭載された新しいデジタルツールをいち早く使用した生徒の一人です。二人とも、最初の導入とそれが生徒の成績に与えた好影響に勇気づけられたと述べています。

「生徒たちのデバイスとのやり取りは、より個人的なものになりました」と、イアハート校長のコールマン・ケルズ氏は述べた。「生徒たちがより積極的に取り組んでいるのが分かりました。iPadを使うことが彼らにとってより自然で、より理解しやすいものになったのです。」

HMH Fuseパイロットプログラムに関するホワイトペーパーは、出版社からダウンロードできます。他の学校や生徒は、iPad App Storeから無料で入手できる「HMH Fuse Shell」アプリケーションをダウンロードできます。カリキュラムはアプリケーション内課金で入手できます。