マイキー・キャンベル
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The Loopの報道によると、スタンフォード大学とオープン大学はそれぞれ別のプレスリリースで、ダウンロード数のマイルストーンをそれぞれ月曜日と火曜日に達成したと発表した。
「これは、質の高い教育コンテンツに対する大きな需要があることを示しています」と、iTunes Uのスタンフォード大学シニアプログラムマネージャー、ブレント・イズツ氏は述べた。「そして、教育の補足としてオンラインに目を向ける人が増えるにつれて、この需要はますます高まるでしょう。」
スタンフォード大学は、2005年にiTunes Uパイロットプログラムのテストに参加した後、2007年にサービスが開始された際に、デジタルリポジトリを通じてコース教材へのアクセスを提供する最初の大学の1つとなりました。当時、コンテンツは広範なiTunesミュージックストア内のセクションに限定されていました。
1月に独自のスタンドアロンアプリがリリースされて以来、AppleのiTunes Uは真の学習ツールへと一歩近づき、大学や専門学校によるコンテンツ追加の増加に伴い、ユーザー数も増加しています。このアプリはiTunesのアクセシビリティを向上させ、ユーザーはiTunes Uのすべてのコンテンツを一か所で見つけられるようになり、教育者にはデジタル教材の管理手段を提供しました。
アプリはリリース後最初の5日間で300万人以上のユーザーがダウンロードし、コンテンツのダウンロード数は7億回を超えたと報告されている。
英国を拠点とする遠隔教育機関であるオープン大学は、さらに好成績を収め、新アプリの導入以来、ヨーロッパで初めて100万人の登録者数を達成しました。OUのコンテンツは現在、1日4万回以上ダウンロードされています。
「私たちの新しい iBook の考え方の多様性は、学生にとって本当に刺激的な発展をもたらし、ページを飛び越えて岩石の中へ入り込み、地球外の鉱物構造を探索することを可能にします」とオープン大学の副学長マーティン・ビーン氏は語りました。
スタンフォード大学やオープン大学が提供する学習コンテンツは、アップルのiTunes Uで配信されているコースのほんの一部に過ぎない。iTunes Uには、デューク大学、MIT、イェール大学などの名門校を含む1,000校以上の学校から提供された50万本以上の無料講義、書籍、ビデオが揃っている。
