ニール・ヒューズ
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今年8月、オランダにいわゆる「スティーブ・ジョブズ・スクール」11校が開校し、本から黒板まであらゆるものに代わる、主にアップルのiPad上の教育アプリを通じて1,000人の生徒に教育を提供する予定だ。
シュピーゲルによると、このユニークなコンセプトは、厳格なスケジュール、形式的な授業、座席表など、これまでの教育体験の定番を廃止するものだ。ブレダに住む4歳から12歳までの子どもたちは、iPadを使って自分が選んだ学習プログラムにアクセスし、自分のペースで学習を進めることになる。
教師は残りますが、知識を共有するのではなく、「学習コーチ」としての役割を担うことになります。カリキュラム全体がデジタル化されるため、生徒は教室内外を問わず、いつでもどこでも好きな時に授業を受けることができます。いわゆる「スティーブ・ジョブズ・スクール」では、AppleのiPadを活用し、算数、読解、文章理解という3つのコアスキルに重点を置きます。
「iPadは、教師や保護者に、子どもたちが何をしているのか、何を学習したのか、そしてどのように進歩しているのかを常に知らせてくれます」とマルコ・エバーズは報告しています。「もし算数アプリが楽しくなかったり、うまくいかなかったりしたら、教師はすぐに別のアプリを注文します。Appleのオンラインストアでは、教育プログラムの供給が尽きることはありません。」
生徒のコアスキルは算数、読解、文章理解です。各生徒のカリキュラムは、生徒、教師、保護者によって6週間ごとに共同で決定されます。
iPad以外の部分は、組み立て、お絵かき、運動といった典型的な遊び時間となります。このコンセプトは、世論調査員のモーリス・デ・ホンド氏によって考案されました。
教育者が教室のデジタル化を目指す中、アップルのiPadはタブレットの選択肢として定着しているが、現在のプログラムのほとんどは、オランダで今年8月に開始されるプログラムほど革新的ではない。
カリフォルニア州では、ロサンゼルス統一学区が先月、Apple社と3,000万ドルの契約を締結し、すべての生徒に教育用ソフトウェアがプリインストールされたiPadを提供すると発表した。ロサンゼルス統一学区は米国で2番目に大きい学区であるため、この契約はApple社にとって大きな勝利となった。
アイダホ州では、「iSchool Campus」と呼ばれる別のプログラムも、教育者と生徒の両方から絶賛されています。Appleのタブレットは、生徒の学習意欲を高めるだけでなく、アイダホ州ミニドカ郡のポール小学校で毎月2万枚の紙のコピーを削減し、コスト削減にも貢献しています。
